新能源汽车运用与维修专业课程思政建设的路径探索  

作　　者：陈育彬 

机构地区：[1]福建理工学校陈育彬技能大师工作室

出　　处：《汽车维修与保养》2024年第7期61-63,共3页For Repair & Maintenance

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“新能源汽车运用与维修专业课程思政建设的路径研究”,项目编号:FJJKZZ23-011。

摘　　要：中职学校新能源汽车运用与维修专业课程思政建设,需要做好顶层设计,深入开展学情分析,充分发挥基层党支部和专业带头人的作用,组建课程思政创新团队,深入挖掘新能源汽车运用与维修专业知识和技能中所蕴含的思想政治元素,建立课程思政素材库,创新教育教学方法,思政课与专业课协同育人,校企行合作构建课程思政情境,充分发挥第二课堂的思政育人效果。

关 键 词：新能源 汽车专业 课程思政 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]