高校公共艺术教育中舞蹈实践课程教学模式的创新与探索  

作　　者：侯芳滢 

机构地区：[1]浙江传媒学院公共艺术教育部

出　　处：《尚舞》2024年第12期77-79,共3页Dance Fashion

摘　　要：文章以笔者所在的工作单位面向非舞蹈专业学生开设的舞蹈“舞蹈形体与空间艺术实践”课程为主题,旨在探讨如何有效地开展针对非专业学生的舞蹈实践课程,并挖掘更适合非专业学生学情和实况的教学模式。文章基于课程改革的利弊,从与专业舞蹈实践课程不同的教学理念出发,总结出了推动公共艺术教育中舞蹈实践课程教学模式的探索与创新的重要方面,包括课堂形式、课程内容和教学方法三个维度。

关 键 词：公共艺术教育 舞蹈实践 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]