美育视域下应用型高校舞蹈教学中的舞蹈本体意识与舞蹈文化观念研究  

作　　者：李曦冉 

机构地区：[1]南京传媒学院

出　　处：《尚舞》2024年第12期165-167,共3页Dance Fashion

基　　金：2023年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“美育视域下应用型高校舞蹈教学中创作能力与审美意识提升研究”(编号:2023SJYB0650)研究成果。

摘　　要：作为肢体艺术,舞蹈的本质是用肢体进行艺术表达;作为一种文化,舞蹈以艺术化的表达方式反映了人的思想与情感。艺术化表达是舞蹈作为艺术门类表现文化、表达情感、进行审美创造的重要体现。因此,应用型高校的舞蹈教学,必须在思想上树立正确的舞蹈文化观念,并在实践上遵循舞蹈内在的发展轨迹,回归舞蹈“本体”意识。文章作为“美育视域下应用型高校舞蹈教学中的创作能力与审美意识提升”研究课题下的研究内容,以重申“舞蹈本体”意识回归、舞蹈创作的“现代意识”、舞蹈文化观念引导审美创造三个方向为研究重点,为应用型高校在舞蹈教学中的审美创造提供了新的研究思路。

关 键 词：舞蹈本体 舞蹈文化观念 审美创造 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]