丰富劳动实践 提升综合能力  

作　　者：闫国英 

机构地区：[1]盐山县泰安路小学

出　　处：《河北教育（德育版）》2024年第8期53-53,共1页

摘　　要：劳动实践是实施素质教育的重要路径。然而调查发现,不少小学生处于家庭的过度呵护之下,缺乏基本的生活技能。这不仅削弱了他们的自理能力,也逐渐将他们塑造成为“学习机器”,难以适应今后社会的发展。鉴于此,开展丰富的劳动实践活动,全面提升学生的综合素质至关重要。

关 键 词：劳动实践 自理能力 生活技能 学生的综合素质 提升综合能力 小学生 实施素质教育 重要路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]