高职院校智能制造专业虚拟仿真实训教学平台设计  

作　　者：何全文[1] 

机构地区：[1]四川工商职业技术学院智能制造与信息工程学院,四川成都611830

出　　处：《教育观察》2024年第19期23-26,共4页

基　　金：四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“智能制造现场工程师培养实践教学质量管理体系的研究与实践”(GZJG2022-387)。

摘　　要：为解决高职院校智能制造专业实践教学过程中的难点,可利用虚拟现实和人工智能等新一代信息技术,构建“教、学、测、评、管、训”一体化的智能制造专业虚拟仿真实训平台。虚拟仿真实训平台能够基于学生中心理念,以企业典型真实项目为载体,根据智能制造专业人才培养要求,围绕智能制造产业中的关键环节、岗位中的关键技术、职业中的关键素养,通过生产加工虚拟仿真实训、工业机器人虚拟仿真实训、生产线装调仿真实训、智慧工厂虚拟仿真实训和仓储转运虚拟仿真实训五个虚拟仿真实训模块开展教学,有效解决实践教学过程中的难点。

关 键 词：高职院校 智能制造 虚拟仿真 实训平台 实训内容 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]