大地测量学基础课程教学改革探索  

作　　者：邹芳 许闯 陈浩朋 唐龙[1] 胡波 

机构地区：[1]广东工业大学土木与交通工程学院,广东广州510006

出　　处：《教育观察》2024年第19期48-50,95,共4页

基　　金：广东工业大学2024年度校级本科教学工程项目“《大地测量学基础》教学改革探索与实践”(广工大教字[2024]75号);广东工业大学2022年度校级本科教学工程项目“基于BOPPPS模式的《地球科学导论》课程教学改革研究”、“测绘技能竞赛实训”(广工大教字[2022]59号);广东工业大学2022年校级研究生示范课程“空间大地测量学”(广工大研字[2022]22号);广东省测绘实验教学示范中心(粤教高函[2020]19号)。

摘　　要：随着空间大地测量技术的飞速发展,大地测量学已进入现代化发展的新阶段。大地测量学基础课程已成为测绘工程专业的主干课程之一,该课程具有“五多一广”的特点。为回应社会对创新型工科人才的需求,教师通过以下实践进行教学改革,构建以市场需求及科技前沿人才需求为导向的大地测量学基础课程教学体系:开展调查研究,确定培养方案;构建知识模块,优化课程教学内容;完善科教融合育人模式;实施多种教学模式;完善考核评价机制及课程达成度自评体系。

关 键 词：大地测量学 教学改革 教学模式 科教融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]