镜面拼摆:探索镜子的秘密  

作　　者：邸卿苗 赵荣荣 王晶 李在琦 周伏仙 

机构地区：[1]不详

出　　处：《留学》2024年第16期76-80,共5页Studying Abroad

摘　　要：我园在益智区放置了一款“镜面拼板”玩具,通过观察镜面图案,幼儿能初步感知镜面成像的特点,并能利用镜面反射的原理自由组合形状。这一过程能有效培养幼儿的创造力、空间知觉、思维的灵活性和策略意识。在游戏过程中,师幼进行了以下几个阶段的探索:首先,熟悉材料,支持幼儿自主探究玩法。游戏初期,教师没有介绍玩具的具体玩法和规则。幼儿想到的第一个玩法就是组合各种形状的图案,自由拼摆自己喜欢的造型。

关 键 词：策略意识 初步感知 空间知觉 镜面反射 自由组合 思维的灵活性 培养幼儿 拼摆 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]