空间知觉

作品数:319被引量:331H指数:9
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相关机构:华东师范大学第四军医大学陕西师范大学空军航空医学研究所更多>>
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你好!小火车
《儿童与健康》2025年第2期84-86,共3页王迪迪 
大型建构游戏对于幼儿空间知觉与想象力的发展具有重大意义,可以有效满足孩子们丰富的想象力和创造力的需求。在进行户外搭建活动时,百川一度缺乏灵感,其他孩子都在积极搭建,他却未能融入其中。于是在制定计划时,老师想到百川特别喜欢画...
关键词:建构游戏 空间知觉 想象力和创造力 火车 
头位改变诱发光栅运动自我感知变化的差异性观察
《中华航空航天医学杂志》2024年第3期227-228,共2页王晓慧 郑桥桥 王军艳 米喜梅 王丹 宋新亮 
分析头位改变诱发视动笼光栅运动自我感知变化的差异性特点,为飞行员错觉体验训练提供依据。对100名健康飞行员进行试验,在视动笼光栅顺时针旋转的状态下,观察其在头位左、右倾斜时对光栅运动自我感知变化特点,并探讨可能的原因和机制。...
关键词:错觉 空间知觉 飞行员 
镜面拼摆:探索镜子的秘密
《留学》2024年第16期76-80,共5页邸卿苗 赵荣荣 王晶 李在琦 周伏仙 
我园在益智区放置了一款“镜面拼板”玩具,通过观察镜面图案,幼儿能初步感知镜面成像的特点,并能利用镜面反射的原理自由组合形状。这一过程能有效培养幼儿的创造力、空间知觉、思维的灵活性和策略意识。在游戏过程中,师幼进行了以下几...
关键词:策略意识 初步感知 空间知觉 镜面反射 自由组合 思维的灵活性 培养幼儿 拼摆 
略论地球重力场对建筑设计的制约及其呈现
《建筑与文化》2024年第7期294-297,共4页孟刚 
同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司自主课题“基于降碳设计的太阳能居住单元技术体系研究”(项目编号:2023J-JB04)。
重力垂线决定了我们生存在一个横观各向同性空间中。从物理环境到生理机能,再到空间知觉,无不被其制约,它并且进一步渗透到意识领域,形成了多种多样的垂直象征。建筑设计也在层化和线条处理等各方面反映了象征的存在。重力是生活空间的...
关键词:重力 层化 空间知觉 现象学 
作为预测错误最小化的空间知觉
《自然辩证法通讯》2024年第5期34-40,共7页孙玉婷 
空间知觉的视角性特征和恒常性特征是知觉哲学关注的一个重要话题,学者们尝试以各种方式来解决这个问题,但是都面临着各种各样的问题。最近,知觉哲学兴起了一种新的理论,即预测错误最小化理论,我们尝试用这种理论来解释空间知觉的视角...
关键词:预测 感官输入 预测错误 视角性特征 恒常性特征 
基于具身认知的幼儿园室内活动空间设计策略
《城市建筑空间》2024年第5期119-123,共5页林佳兴 付瑶 
国家自然科学基金项目:多因素效价的老幼复合社区服务设施决定机制研究--以沈阳为例(52278031);辽宁省社会科学规划基金项目:辽宁省社区“一老一小”服务设施现状调研与设置决策研究(L21BSH012)。
以具身认知理论为出发点,结合幼儿空间知觉特点,提出幼儿园室内活动空间设计需求,通过对当前幼儿园室内活动空间现状进行调研并进行具身性分析,总结现存普遍问题,进而提出基于具身认知的幼儿园室内活动空间设计策略。
关键词:具身认知 幼儿园 室内活动空间 空间知觉 
山水何以可游?——论山水画中的形而下之道及其超越性被引量:2
《文艺理论研究》2024年第2期10-20,共11页沈亚丹 
山水画之所以“可居”“可游”,因其有道,山水之道既体现为形而上的哲思,也呈现为画面上的逶迤细路。它并非某种凸显于画面有形体、有细节的视觉对象,却常呈现为被山水树石等物装裱的虚空。五代北宋时期的全景山水和我们的身体图式相契...
关键词:山水之道 空间知觉 身体图式 超越 独往 
不同水平足球运动员空间知觉能力差异:基于行为学和fNIRS的研究被引量:4
《体育学刊》2024年第1期143-148,共6页殷春宇 史利 张文 
教育部人文社会科学项目(23YJAZH087);陕西师范大学高水平成果培育项目(2022BA002)。
空间知觉能力是决定足球运动员运动技能的关键,更是提升运动员竞技表现的核心因素。选取20名国家一级足球运动员(专家组)和20名高校足球俱乐部的体教专业大学生(新手组),采用功能性近红外光谱成像技术(fNIRS),探讨心理旋转任务下行为绩...
关键词:足球运动 空间知觉能力 心理旋转 认知优势 行为学 功能性近红外光谱成像技术 
媒介融合视域下古装悬疑类网络剧的类型化特征探析
《新媒体研究》2024年第3期96-98,102,共4页朱婧雯 
古装悬疑类网络剧是当下盛行的国产网络剧集。研究从内容创新、话语转向、文化建构等三个方面进行分析,梳理出媒介融合视域下古装悬疑类网络剧具有类型叠加与空间具身化体验、观评共生与意图传递、传统文化的艺术呈现与跨媒介传播等类...
关键词:文化 话语 媒介融合 空间知觉 古装悬疑类网络剧 
在深度学习中发展空间观念——以“长方体的认识”教学为例
《小学教学(数学版)》2024年第1期55-57,共3页王珏 
“空间观念”是数学核心素养的重要表现之一,属于加德纳多元智能理论的“空间能力”范畴。空间能力由低到高分为:空间知觉、空间表象、空间想象。空间知觉是空间表象的基础,空间想象是空间表象的发展。这三种认知水平是递进发展的,小学...
关键词:深度学习 数学核心素养 空间知觉 空间观念 二维图形 空间想象 空间表象 加德纳多元智能理论 
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