中职电工电子技术与技能教学中信息技术的应用策略  

作　　者：吴帆 江拼 

机构地区：[1]长沙市电子工业学校

出　　处：《年轻人（C版）（学校天地）》2024年第8期52-54,共3页

基　　金：2022年湖南省职业教育教学改革研究项目“‘三高四新’背景下工业机器人专业应用型人才培养教学改革研究”(立项编号:ZJGB2022163)研究成果。

摘　　要：随着信息技术的蓬勃发展,职业教育涌现了较多新兴的教育方式与手段。将信息技术融入电工电子教学,能使专业技术知识以具体化、形象化的姿态呈现,加深学生对于知识结构的整体理解。中职电工电子技术与技能教学中,教师有必要引入信息技术作为辅助工具,丰富学生的空间想象力,实现其对非直观物体的想象搭建,帮助学生更好地理解知识点,培养懂知识、善操作的专业技术人才。

关 键 词：整体理解 专业技术人才 信息技术 辅助工具 专业技术知识 中职 电工电子教学 电工电子技术与技能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]