“教产研培”服务生态农业助推乡村振兴  

作　　者：王荣[1] 

机构地区：[1]四川省苍溪县职业高级中学

出　　处：《四川劳动保障》2024年第8期155-155,共1页

基　　金：四川省教育厅2022-2023年人文社会科学研究项目“县域职业中学服务乡村振兴的路径研究”(项目编号:GZY22B14)阶段性研究成果

摘　　要：为更好地促进生态农产品实现价值转化,广元市苍溪县推行职业教育“教产研培”一体化服务生态农业发展模式。为此,四川省苍溪县职业高级中学坚持服务当地经济社会发展的办学理念,坚持专业对接地方产业,充分发挥人才支撑作用,坚持生态优先、推动绿色发展,促进农业转型升级、农民稳产增收。为特色农业增值赋能,充分发挥人才支撑作用,带动苍溪生态农业良性发展。

关 键 词：生态农产品 乡村振兴 价值转化 农业转型升级 生态农业 一体化服务 生态优先 办学理念 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学] F327[文化科学—教育学]