亲子之间,如何平衡爱与边界感  

作　　者：陈静[1] 钱昀[1] 

机构地区：[1]上海市精神卫生中心儿童青少年精神科

出　　处：《大众医学》2024年第9期62-63,共2页

摘　　要：生活实例初中生小涵的妈妈发现孩子越来越不听话了,不仅有了爸爸妈妈不知道的“小秘密”,还总是关着门一个人躲在房间里,甚至会把门锁上。妈妈担心她在悄悄玩手机,没有好好学习,便以送水果、拿衣服为由敲开门“检查”一番。如是几次后,小涵不耐烦了,和妈妈发生了争吵。妈妈认为小涵正处在冲刺学习的关键时期,向她提出要求:不准关房间门;手机只能每周末用1小时,其他时间由家长保管………小涵听了之后大吵大闹,抱怨一点个人空间都没有。小涵的妈妈既生气又困惑:自己付出了这么多,可小涵却一点也不懂事;自己辛辛苦苦养大的孩子,有什么是不能让自己知道的?再说,自己这么做也是为孩子好,为什么孩子不能顺从呢?

关 键 词：个人空间 生活实例 玩手机 初中生 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]