应用型高校审计学教学改革创新和发展研究  

作　　者：丁佳佳 马滕 

机构地区：[1]广州新华学院,广州510520

出　　处：《中国管理信息化》2024年第14期217-219,共3页China Management Informationization

基　　金：2022年度广州新华学院会计学院内部(会计[2022]3号)专业与课程建设项目“审计专业教育教学水平建设——以《审计学》教学为例”(XHKJ2022008);2023年度广州新华学院高等教育教学改革项目“基于虚拟实践提升《公司战略与风险管理》教学质量研究”(2023J052)。

摘　　要：在应用型高校中,审计学作为财会专业的核心必修课程,是财会专业从业者的必备知识,课程范畴广且应用场景丰富,对审计学专业学生来说十分重要。审计学教学改革的创新和发展,对于培养高素质、高能力的应用型人才,提升学科影响力,以及推动经济社会发展具有重要的价值。文章以应用型高校为研究对象,通过实践教学探讨审计学教学中存在的问题,并从优化课程设置、提高审计学与其他学科融合度、理论与实践紧密结合、加强课程思政教育等方面提升教学品质,旨在为应用型高校审计学教学改革的创新和发展提供有益借鉴。

关 键 词：审计学 教学改革 应用型高校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]