开放互动式教学促进小学数学教学改革探究  被引量:1

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作  者:庄菊莲 

机构地区:[1]福建省惠安县涂寨中心小学

出  处:《基础教育论坛》2024年第15期6-8,共3页

摘  要:开放互动式教学旨在通过设计灵活自主、交流互动形式的教学活动,将“以学为主”理念与互动式教学法融合,借此为学生创造更加自主、开放的学习空间,增强学科教学中师生之间、生生之间、家校之间的互动性,提高学生学习效果,促进学科教学改革。文章从开放互动式教学视角出发,讨论基于合理设计教学方案,组织情境分析、问题讨论、小组合作、迁移实践等教学活动,优化评价体系等提高小学数学教学质量的具体策略。

关 键 词:小学数学 开放互动式教学 教学改革 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

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