通过机器人技术提升小学生信息素养的有益尝试  

作　　者：陈美红 

机构地区：[1]江苏省苏州市北大新世纪世恒学校

出　　处：《山西教育（管理版）》2024年第8期75-76,共2页Shanxi Education

摘　　要：机器人技术作为现代科技的杰出代表,集成了机械、电子、计算机、传感器、人工智能等多个领域的知识和技术,其高度的集成性和跨学科性为教育领域带来了新的机遇和挑战。近年来,越来越多的研究者和教育者开始关注机器人教育,尝试通过机器人技术的教育应用来提高教育教学质量,培养学生的信息素养。

关 键 词：机器人技术 人工智能 信息素养 机器人教育 跨学科性 有益尝试 教育领域 集成性 

分 类 号：TP2[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]