新形势下民办高校辅导员胜任力探究  

作　　者：黄文涛[1] 

机构地区：[1]南京理工大学紫金学院

出　　处：《新课程教学（电子版）》2024年第10期189-191,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

基　　金：项目“新形势下民办高校辅导员队伍建设分析与研究”(项目编号:2023SJSZ0300)的阶段性研究成果。

摘　　要：随着中国高等教育的快速发展,民办高校逐渐成为教育体系中不可或缺的一部分。民办高校辅导员在学生发展、心理健康和学业支持等方面扮演着关键的角色。他们不仅是学生学业和生活的导师,也是学校与学生之间的桥梁。研究民办高校辅导员的胜任力,在新形势下具有重要的理论和实践意义。本文根据胜任力模型基本理论,构建民办高校辅导员胜任力简易模型,提出民办高校辅导员胜任力提升的具体措施。

关 键 词：新形势下 民办高校 辅导员 胜任力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]