生成式AI浪潮下高职数字媒体类专业的挑战与应对策略研究  

作　　者：曾晨曦[1] 陈静[1] 

机构地区：[1]湖南工程职业技术学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第14期144-146,共3页Art Education Research

基　　金：湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划2024年度立项课题“生成式AI驱动下高职数字媒体类专业‘数智化’改革策略与实践研究”(编号:XJKX24B347);湖南工程职业技术学院教学成果奖培育建设项目(编号:GCJXCG2308)。

摘　　要：随着生成式AI技术的迅猛发展和广泛应用,高职数字媒体类专业面临着教学内容更新、教学方法改革、师资队伍建设、行业对接等多重任务。该文分析生成式AI技术的核心概念和特点,探究该技术对高职数字媒体类专业教学、实践以及就业前景的深刻影响,针对出现的一些问题,提出更新课程体系、强化师资队伍建设、深化校企合作以及加强伦理与法律教育等策略,通过探讨未来生成式AI技术的发展趋势及其在高职数字媒体类专业中的应用,旨在为高职教育的改革与创新提供理论支持和实践指导。

关 键 词：生成式AI 高职 数字媒体类专业 教学改革 

分 类 号：TP18[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程] TP37-4[自动化与计算机技术—控制科学与工程] G712[文化科学—职业技术教育学]