基于“三全育人”理念下高职体育选项课教学改革研究  

作　　者：安伊凡 樊勇 

机构地区：[1]内蒙古农业大学职业技术学院

出　　处：《健与美》2024年第9期132-134,共3页Fitness & Beauty

基　　金：内蒙古农业大学职业技术学院科技创新团队项目——“体育强国背景下高校学生身心健康研究创新团队”(项目标号:TDS202312)阶段性研究成果;内蒙古自治区2021年度哲学社会科学研究项目——“体美劳教育研究专项”(项目标号:ZSZXTD2110)阶段性研究成果。

摘　　要：本文以“三全育人”理念为指导,探讨了高职体育选项课教学改革的重要性与必要性。首先,通过文献综述和调研分析,归纳了目前高职体育选项课存在的问题。接着,提出了一系列的教学改革策略,包括拓宽教学内容、加强师资培训、激发学生兴趣等。最后,通过实践验证和效果评估,验证了这些策略的可行性与有效性,为高职体育选项课的教学改革提供了理论支持和实践指导。

关 键 词：高职教育 体育选项课 三全育人 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]