初中美术生活化与智慧课堂相融合的教学策略——以苏少版“中国山水画”教学为例  

作　　者：殷丹琪 

机构地区：[1]江苏省江阴市敔山湾实验学校,214400

出　　处：《中学教学参考》2024年第24期51-53,共3页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：初中美术教育改革视域下,美术教师应注重生活化教学,培养学生的美术素养,实现知识与生活的有机融合。文章在概述智慧课堂的基础上,根据初中美术生活化教学的要求,以苏少版“自然意趣——中国山水画”一课为例,提出将初中美术生活化与智慧课堂相融合的具体路径:丰富教学资源,创设教学氛围,革新教学方式,组织实践活动,完善评价体系。

关 键 词：初中美术 生活化 智慧课堂 融合策略 

分 类 号：G633.95[文化科学—教育学]