优化结构凸显思维 创新设计服务选才——2024年全国数学新高考Ⅱ卷评析  

作　　者：栾功 赵子姚 张春娇 颜紫叶 

机构地区：[1]南宁市第三中学,广西南宁530021 [2]新疆生产建设兵团第二中学,新疆乌鲁木齐830002

出　　处：《中学教研（数学版）》2024年第9期41-45,共5页

基　　金：广西教育科学“十四五”规划课题(2023C464)。

摘　　要：2024年全国数学新高考Ⅱ卷依据《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》命制,贯彻中国高考评价体系,落实立德树人根本任务的同时优化了试卷结构,创新了试题设计形式,平衡了试题个数与试题思维量之间的关系,加强了关键能力的考查,凸显数学思维的过程和思维的方法,服务拔尖创新人才的选拔.

关 键 词：高考数学 高考命题 试题评析 人才选拔 

分 类 号：O12[理学—数学]