增强大中小学思政课亲和力的思考  

在线阅读下载全文

作  者:胡弦 杨忠平 

机构地区:[1]贵州省纳雍县第三小学 [2]保山学院马克思主义学院

出  处:《社会主义论坛》2024年第7期38-40,共3页Journal of Socialist Forum

摘  要:增强大中小学思政课的亲和力是统筹推进大中小学思政课一体化建设内涵式发展的内在要求,是思政课因时而进、思政课教师因势而新、学生因事而化的题中应有之义。大中小学思政课教师要做好德高知深躬行的实践者大中小学思政课教师要做好德高的实践者。信仰坚定是大中小学思政课教师德高的首要条件。习近平总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,只有首先在思政课教师心中扎下根,才能在学生心中开花结果。”

关 键 词:思政课教师 内涵式发展 大中小学 因势而新 一体化建设 德高 因时而进 亲和力 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象