基于核心素养理念培育小学生英语基础学力  

作　　者：林国伟 

机构地区：[1]福建省建瓯市建安街道中心小学

出　　处：《试题与研究》2024年第21期61-63,共3页

摘　　要：小学阶段学生扎实的基础学力对英语学习尤为关键,同时培育英语学科的核心素养是根本宗旨和追求目标。教育工作者遵循学科核心素养的教育理念来提高学生的英语基础学习力,将会获得显著的成效。为提高小学生的英语基础学力,教师需掌握基础学力构成及其培养的要求,并且在核心素养框架的指引下,创造性地更新教学策略与手段,全面提升学生的英语学习技巧以及语言知识水准,以期有效达成学习能力提升的目标。

关 键 词：小学英语 核心素养 基础学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]