助力教研 践行公益  

出　　处：《教学考试》2024年第49期F0002-F0002,共1页

摘　　要：中国教师发展基金会资助科研公益项目于2017年设立,旨在搭建教育科研公益平台,为中小学教研员及一线教师提供科研资金帮扶和专家针对性指导。该项目秉持公益性原则,不收取受资助教研员、教师任何费用,接受社会公开捐赠。截至2024年,累计资助科研公益项目15个。

关 键 词：一线教师 教研员 针对性指导 公益项目 发展基金会 公益性原则 公益平台 助力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]