考查实验设计能力 服务拔尖创新人才培养——评2024年新课标卷生物学第32题  

作　　者：苗茵 

机构地区：[1]河南省洛阳市教师发展中心

出　　处：《教学考试》2024年第46期34-37,共4页

摘　　要：2024年高考新课标卷理综第32题以“机体感染人类免疫缺陷病毒可导致艾滋病”为情境主线,从考查细胞的调亡,到要求分析机体特异性免疫功能降低的原因,再到要求设计检测血液样品中HIV的实验方案,最后是评价注射疫苗对预防艾滋病等传染病的应用价值。整题立足免疫学的必备知识,考查学生语言表达、归纳概括、批判性思维、实验设计等关键能力,提升学生关注健康生活方式的社会责任意识,服务拔尖创新人才培养。试题体现综合性、应用性和创新性的考查要求。

关 键 词：拔尖创新人才培养 社会责任意识 新课标卷 归纳概括 特异性免疫功能 人类免疫缺陷病毒 实验设计能力 必备知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]