中文儿童语音情感识别研究综述  

作　　者：董胡 彭高丰 李垣陵 

机构地区：[1]长沙师范学院信息科学与工程学院

出　　处：《特立研究》2024年第2期16-21,共6页Teli Research

基　　金：湖南省教育科学"十四五"规划课题“基于深度学习的中文儿童语音情感识别及其社会情绪能力评测研究”(编号:XJK23BXX003)。

摘　　要：语音情感识别是人机交互领域的重要技术之一,随着人工智能技术的飞速发展,它正日益受到广泛关注。[1]通过检测语音信号的声学特征,语音情感识别技术可以自动确定说话者的情感状态,从而促进更复杂、更有机的人机交互。语音情感识别技术在教育、娱乐等多个领域有广泛应用,对中文儿童语音中情感识别的研究尤为珍贵。[2]儿童是社会的希望和未来,他们的心理健康对其发展有重大影响。借助语音情感识别技术,可以更好地了解儿童的情感需求,为他们提供更多个性化的关爱和教育。中文儿童语音情感识别研究将进一步推动中文语音处理技术的发展,提升其在全球的竞争力。

关 键 词：人工智能技术 人机交互 声学特征 语音处理技术 情感识别 情感需求 心理健康 情感状态 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]