科学阅读要有战略眼光  

作　　者：曹勇军 

机构地区：[1]不详

出　　处：《课程教材教学研究（下半月）》2024年第7期14-14,共1页

摘　　要：从阅读战略上说,我们既要读科普作品,也要读科幻作品,要力争把科普和科幻打通。科普和科幻是两种不同的文类,有不同的特点。科普是把已有的新知识和新发现,用通俗易懂、形象生动的形式表达出来,让公众理解科学知识、理解科学精神,它要求的是准确通俗,以科学知识为骨架,以人文思考为血肉;而科幻,则是一种有科学依据的虚构文学,它侧重的是想象和创造,目的是让读者在富有惊奇感的阅读体验中获得想象力和好奇心的满足,培养一种面向未来和变化的积极心态。

关 键 词：阅读体验 公众理解科学 科普作品 科幻作品 积极心态 人文思考 战略眼光 文类 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]