心理健康教育在初中生物教学中的渗透  

作　　者：陆志杰 

机构地区：[1]昆山市费俊龙初级中学

出　　处：《青春期健康》2024年第4期90-91,共2页Adolescent Health

摘　　要：随着教育改革的持续推进与不断深入,落实素质教育与培养综合性人才成为当下的教育主方向。这种情况下,初中生的心理健康问题备受关注。初中生物是一门以学习生命现象及活动为主的学科,教师应将心理健康教育与学科教学相结合,充分发挥学科育人的功效,促进学生心理健康,推动学生全面发展。

关 键 词：初中生物 心理健康教育 综合性人才 学科育人 学生心理健康 持续推进 生命现象 心理健康问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]