新工科视域下电子技术实验课程教学改革研究  

作　　者：韩明 王红霞[1] 王占云 

机构地区：[1]天津工业大学,天津300387 [2]天津开发区中软卓越信息技术有限公司,天津300000

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2024年第8期79-80,共2页Henan Education

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“面向新时代的校企合作实验教学实践基地建设研究”(编号:230805181174909);2021年度天津市教育科学规划课题项目“新时代高校产教融合与劳动教育‘协同育人’研究”(编号:HIE210378)。

摘　　要：在新工科视域下,围绕电子技术实验课程教学改革工作,需深入剖析当前教学存在的问题,并研究相应的解决策略。在此基础上,明确指出只有牢固树立新工科的教育理念,积极借鉴先进企业的教育经验,不断探索和尝试新的教学方法,才能充分发挥实验教学应有的作用,进而有效落实培养新工科所需的高素质工程技术专门人才的根本任务。

关 键 词：新工科 校企合作 实验教学 教学改革 电子技术 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]