浅论小学美术教学中数字化资源的应用与优化  被引量:2

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作  者:张小丽 

机构地区:[1]山东省广饶县同和小学

出  处:《山东教育》2024年第19期127-128,共2页

摘  要:数字化资源在小学美术教学中的应用有其独特的优势,它让传统的课堂教学突破时空局限,从而打造出多样化、智能化的AI教学,让教师授课更新颖,让学生学习更高效。结合自己在美术教学中数字化资源的应用与反思,我认为,在小学美术教学中保障数字化资源的优化应用,可以实施以下策略。

关 键 词:小学美术教学 数字化资源 教师授课 时空局限 应用与反思 教学中的应用 优化应用 应用与优化 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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