威海市环翠区:构筑数字化评价新生态赋能区域中小学高质量发展  

作　　者：崔建 孙希泉 

机构地区：[1]山东省威海市环翠区教育教学研究中心

出　　处：《山东教育》2024年第21期19-22,共4页

摘　　要：威海市环翠区深入落实省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步推进教育评价改革工作的若干措施》文件要求,围绕国家教育数字化行动战略,根据中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》中信息技术赋能评价改革的精神,充分发挥信息化优势,实施面向中小学的数字化评价,推进师生数字化评价改革,探索云上教评、AI智评、数字化教研、可视化评价方式,进行过程化、数据化、精准化评价实践,数据赋能、创新应用,逐步构筑区域中小学数字化评价新生态,有效驱动区域中小学教育教学高质量发展。

关 键 词：环翠区 评价实践 教育评价改革 数字化评价 中小学 数据化 信息化优势 有效驱动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]