像种子一样慢慢生长  

作　　者：李欣 

机构地区：[1]泰山学院附属中学

出　　处：《山东教育》2024年第21期29-32,共4页

摘　　要：在教师专业成长的道路上,我好像是一个比较笨且慢的人,虽然也取得了一些成绩,但相比二十几年的教学生涯,这样的成长速度并无多少可称道之处。与年轻老师交流时,我常说,每个人有不同的成长方式,我属于那种必须使笨劲儿、下慢功夫的人。也许正因为如此,我才扎扎实实地走到了今天,并由此找到了一些站稳讲台的底气和信心。

关 键 词：教学生涯 教师专业成长 成长速度 站稳讲台 年轻老师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]