“自生语文”教学之“自生预习”的实施策略  

作　　者：林楠 

机构地区：[1]海伦市长发镇益海学校

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2024年第8期60-61,共2页

基　　金：绥化市教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“‘自生语文’教学体系建构理论与实践研究”(KZ2023022)。

摘　　要：“自生语文”致力于培养思维情感自然生发、生命身心自由生长、人格独立自在生活的人。“自生预习”是“自生语文”阅读教学中的一个环节,其实施有助于学生掌握学习语文的方法,养成自主学习的习惯,提高学习效率,激发创新精神,提升语文素养,使学生真正成为学习的主人,形成终生学习的能力。

关 键 词：小学语文 自生语文 自生预习 预习策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]