“非遗”传承视角下的陶瓷酒器及酒文化与高校思政教育的结合路径研究  

作　　者：焦萍 

机构地区：[1]无锡太湖学院艺术学院

出　　处：《中国酒》2024年第8期84-86,共3页

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究思政专题项目(2020SJB0377):江苏省非物质文化遗产融入高校思想政治教育的可行路径研究。

摘　　要：从“非遗”传承的视角出发,深入探讨陶瓷酒器及其蕴含的酒文化与高校思政教育的结合路径。通过挖掘陶瓷酒器和酒文化中的思政教育资源,不仅可以增强学生的文化自信和民族自豪感,还能培养学生的审美情趣和创新能力,从而实现高校思政教育的多元化和实效性。“非遗”即非物质文化遗产,是一个国家、民族世代相传、承载民族认同感、历史感、文化记忆的重要财富。陶瓷酒器作为中华民族传统工艺品和酒文化的重要载体,在非遗中占据着独特的地位。与此同时,高校思政教育是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的关键环节。

关 键 词：高校思政教育 民族认同感 结合路径 文化记忆 文化自信 非物质文化遗产 传统工艺品 历史感 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]