高职《园林植物病虫害防治》课程有效课堂建设初探——以扎兰屯职业学院为例  

作　　者：苏柳 牟玉杰 王承锐 王玲 

机构地区：[1]扎兰屯职业学院,内蒙古扎兰屯162650

出　　处：《现代教育与实践》2024年第11期187-189,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：“2021年度内蒙古自治区教育科学规划课题”,课题编号为NZJGH2021183。

摘　　要：课堂作为学生获取知识的主要渠道,发挥着传授知识、锤炼技能、涵养品格的重要作用。近年来,职业教育不断打造“金课”、杜绝“水课”,提高课堂教学的实用性、有效性、趣味性。本文以《园林植物病虫害防治》课程为例,根据工作岗位标准,重构知识目标、能力目标、课程内容,改革教学方法、学法,建立科学评价体系进行“有效课堂”建设尝试,取得了较好的课堂效果。

关 键 词：园林植物病虫害防治 有效课堂 项目化教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]