基于新工科背景下机械类专业课程思政示范课建设研究  

作　　者：肖志余[1] 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院(武汉开放大学),湖北武汉430205

出　　处：《科学咨询》2024年第15期70-74,共5页

基　　金：武汉软件工程职业学院2023年度校级科研项目“新工科背景下机械类专业课程思政示范课建设研究”(编号:SEC2023005)。

摘　　要：为迎接新一轮产业革命与科技革命,我国高等工程教育提出新工科建设计划,为工程教育改革和工科类学科建设指明了方向。在此背景下,如何将课程思政贯穿于机械专业教育,让知识、价值和技能三维目标在教育实践中落地,成为学校建设课程思政示范课的重要问题。本文从构建专业课程教学与课程思政有效融合教学模式入手,分析机械类专业课程思政示范课建设背景、现状及困境,梳理我校课程思政示范课建设环境和建设思路、步骤和方法,阐述课程思政示范课建设举措,以期推进机械类专业课程思政教学体系向系统化、规范化、信息化方向发展。

关 键 词：新工科 机械类专业 课程思政 教学研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]