利用智能手机与雨课堂提高本科课堂教学中学生参与度的实践研究  

Practical Research on Enhancing Student Engagement in Undergraduate Classroom Teaching through the Use of Smartphones and Rain Classroom

作　　者：熊太平 陈宏 管军霖 XIONG Taiping;CHEN Hong;GUAN Junlin

机构地区：[1]桂林电子科技大学计算机与信息安全学院,广西桂林541004

出　　处：《科教文汇》2024年第17期99-103,共5页Journal of Science and Education

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“计算机组成原理”(ZNJZ20231456);桂林电子科技大学教育教学改革项目“院级线上线下混合式一流本科课程——计算机组成原理”(C21SXM00SX16)。

摘　　要：学生的积极参与是课堂教学成功的关键,如何提高学生参与度也一直是大学教师必须面对的一个富有挑战性的问题,智能手机的普及则使得这个问题更具挑战性。该文研究了利用智能手机与雨课堂有效提高本科课堂教学中学生参与度的方法。实践结果表明,这一方法在提高学生参与度方面具有显著的作用,有效提升了教学效果。The active participation of students is a key factor in the success of classroom teaching.How to enhance student engagement has always been a challenging issue for university instructors,and the prevalence of smartphones has further intensified this challenge.This article explores effective methods for improving student engagement in undergraduate classroom teaching through the use of smartphones and the Rain Classroom.The results of the study indicate that this method significantly contributes to increasing student participation and effectively enhances teaching effectiveness.

关 键 词：智能手机 雨课堂 课堂教学 学生参与度 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]