基于自主学习的中职计算机课程教学模式创新研究——以中职计算机应用基础课程为例  

作　　者：韦显葛 

机构地区：[1]兴仁市民族职业技术学校,贵州兴仁562399

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第22期157-159,共3页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：信息时代教育领域的发展日新月异,自主学习作为一种灵活而高效的学习方式逐渐引起广泛关注。文章以中职计算机应用基础课程为例,深入探讨了自主学习的基本流程与优势,分析了该课程的特点以及目前的教学状况,并介绍了基于自主学习的中职计算机课程教学模式的创新,希望为中职计算机应用领域的教学提供有益的参考。

关 键 词：自主学习 中职计算机应用 教学模式创新 中职计算机应用基础 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]