新时代大学生人生观教育的价值意蕴与目标导向实践研究  

作　　者：汪芷晴 李克龙[1] 

机构地区：[1]西南科技大学,四川绵阳621010

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2024年第8期1-3,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：西南科技大学2022年度一般教育教学改革与项目的阶段性研究成果“课程思政视域下四川红色文化资源融入法学类专业教学现状及问题研究”(项目编号:22xn0093)。

摘　　要：人生观教育影响大学生个人未来人生发展,对于落实“立德树人”任务、践行为党育人初心和推动学习型大国的建设具有重大意义。新时代的大学生要成为担当民族复兴大任的时代新人、弘扬伟大建党精神的时代传人和伫立拔尖创新领域的时代能人,做实现中华民族伟大复兴中国梦的坚实后备军和勇毅前行者。站在新时代的历史方位上,大学生人生观教育要贯彻爱党爱国相统一,推动人生观教育科学化;优化理论实践融合育人,推进人生观教育现代化;用好新兴科学技术手段,赋能人生观教育数字化,努力实现大学生个人发展与国家前途命运的时代相连。

关 键 词：人生观教育 价值意蕴 目标导向 实践进路 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]