以效率、公平、效能为导向优化基础教育资源配置  

作　　者：褚宏启 

机构地区：[1]北京师范大学中国教育与社会发展研究院 [2]中国教育发展战略学会,北京海淀100875

出　　处：《人民教育》2024年第15期16-19,共4页People's Education

摘　　要：在教育高质量发展和建设教育强国的新背景下,优化教育资源配置要遵循效率、公平、效能三个原则。要根据人口变化趋势提高教育资源配置“效率”,优化省际层面、省域内、县域内教育资源配置以及教师资源配置;多措并举推进教育资源配置“公平”,促进“柔性”教育资源如课程资源、育人模式、管理方式的公平配置;深化改革提升优质教育资源配置“效能”,树立新的资源观和质量观,推动优化教育资源配置工作开创新局面。

关 键 词：教育资源配置 效率 公平 效能 

分 类 号：G52[文化科学—教育学]