立足教材拓展创新 强化操作注重探究——2024年高考湖北卷物理实验题评析  

作　　者：陈永基 

机构地区：[1]佛山市高明区教师发展中心,广东佛山528500

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第22期70-74,共5页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：对2024年湖北高考物理实验试题从命题立意、考查方向分析与思考、溯源等方面进行分析,指出高中物理实验教学应立足教材,善用不同版本教材的素材,强化实验操作、优化实验教学,提升学生的科学探究能力和创新精神。

关 键 词：高考 物理实验题 科学探究 教材 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]