物理实验题

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广东高考物理实验命题的创新性与教学启示
《实验教学与仪器》2024年第10期11-15,共5页张齐峰 
广东省中小学“百千万人才培养工程”专项科研项目“基于智能手机高中物理实验改进的研究”,编号:BQW2021JGL025。
探讨了广东高考物理实验命题的创新性。从创新性实验设计和创造性问题解决的角度分析广东高考实验题,体会创新呈现方式与创新设问方式;引导学生从不同角度分析与思考问题、挑选仪器、处理实验数据、反思结果并提出改进措施。同时,对高...
关键词:创新性 广东高考 物理实验题 实验教学 
利用高考物理实验题培养学生的科学素养——以2023年重庆高考物理卷第11题为例
《物理教学探讨》2024年第9期53-56,共4页尹开慧 朱洪强 罗磊 吴泽邦 
重庆市研究生教育教学改革研究项目“理工类学术研究生的多学科交叉融合课程体系探索”(yjg223035);重庆市研究生教育“课程思政”示范项目“物理课程与教学论”(YKCSZ23102);重庆市高等教育教学改革研究项目“构建STEAM+特色的人工智能课程体系研究”(223145)。
以2023年重庆高考物理试卷中的实验题目为研究对象,深入分析学生在解题过程中核心素养的表现。研究指出,学生在解答高考物理实验题时,普遍遵循读取题目、信息获取、应用所获信息及已有知识来解决问题的步骤。分析结果表明,高考物理实验...
关键词:高考物理实验题 高中物理教学 核心素养 学生能力评估 
立足教材拓展创新 强化操作注重探究——2024年高考湖北卷物理实验题评析
《中学物理教学参考》2024年第22期70-74,共5页陈永基 
对2024年湖北高考物理实验试题从命题立意、考查方向分析与思考、溯源等方面进行分析,指出高中物理实验教学应立足教材,善用不同版本教材的素材,强化实验操作、优化实验教学,提升学生的科学探究能力和创新精神。
关键词:高考 物理实验题 科学探究 教材 
基于核心素养下的高考物理实验题的研究
《物理通报》2024年第4期125-127,共3页王健 
以2023年高考全国新课标卷物理实验试题为例,分析高考物理实验试题命题素材,从普通高中物理课程标准细化试题必备知识、关键能力、学科素养水平,对考查的物理学科核心素养以及对物理实验教学的启示做一分析.
关键词:核心素养 高考实验试题 物理实验教学 
巧用“整体法”解决物理实验题的“痛点”
《教学考试》2024年第14期13-15,共3页候立建 
整体法作为高中物理一种重要的解题方法,在物理实验数据的处理上也经常用到。换一个研究对象,采用整体法来研究有时可以化繁为简,有效解决物理实验分析时的痛点,使问题更加简洁明了。本文利用几个例题分析整体法在修正实验误差时的应用...
关键词:高中物理 化繁为简 物理实验数据 实验误差 实验小组 解题方法 痛点 系统误差 
2022年高考河北物理实验试题分析
《物理通报》2023年第11期133-135,139,共4页王新颖 
实验教学在中学物理教学中具有重要的地位和作用,以2022年高考河北物理实验试题为例,分析高考实验题所考查的物理学科知识、学生需具备的关键能力以及对物理实验教学的指导意义.
关键词:高考 物理实验题 教学反思 学科素养 
2023年高考江苏物理实验题的思考与启示
《中学物理教学参考》2023年第25期41-44,共4页窦立强 
对2023年高考江苏物理实验题进行评析,从题目的命题意图、考查特点、试题解析等方面进行分析,思考题目对于物理教学的指导意义,以期发挥实验题目对学生核心素养培育的价值,体现实验对学生核心素养培育的重要作用。
关键词:高考物理 试题分析 实验教学 学科素养 
立足教材 迁移原理 突出创新——以2022年高考广东物理实验题为例
《物理通报》2023年第5期44-47,共4页熊小勤 
湛江市中小学教育科学规划2022年度重点项目“核心素养下高中物理关键能力的培养策略探究”,课题批准号:2022ZJZD020.
通过对2022年高考广东物理实验题的分析,提出以立足基础、回归教材,突出原理、加强迁移,重视操作、强化能力,凸显设计、达到创新等4个方面的高考实验复习建议.
关键词:高考 物理实验 教材 创新 
基于核心素养考查 突出评价育人功能——长沙中考物理实验题评析被引量:2
《中学物理教学参考》2023年第8期66-68,共3页戴岳为 汪清 周胜利 
中考试题的正确评价方向引领学科课程教学的良性发展,有效推动学校教学过程中科学育人的进程.以长沙中考典型实验题为例,讨论近几年长沙中考物理实验题命制的理念、特点及其评价功能和育人功能.
关键词:中考物理 核心素养 试题命制 
物理学科核心素养中科学探究如何实现可测可评——以2022年高考理科综合全国卷的部分物理实验题为例
《复印报刊资料(中学物理教与学)》2022年第12期14-16,共3页刘玉斌 
物理学科核心素养中,科学探究素养如何实现可测可评,是备受高中教师关注的热点问题。文章选取2022年高考理科综合全国卷中以物理实验为任务情境的部分试题,从“如何实现对物理学科核心素养中科学探究的评测”的视角对试题进行分析。通...
关键词:2022年高考 高考物理试题 物理实验 科学探究素养 
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