基于BIM的职业教育在建筑制图与识图课程教学中的研究  

作　　者：李连娟 

机构地区：[1]恩施职业技术学院,湖北省恩施445000

出　　处：《进展》2024年第15期139-141,共3页

摘　　要：建筑制图和识图是建筑设计和施工过程中至关重要的环节,涉及建筑的设计、施工、运营和维护等多个阶段。传统的建筑制图和识图教学普遍采用平面绘图和手绘技术为主,这些方式存在效率低、错误率高、协作难度大等缺点。在职业教育的建筑制图与识图课程教学过程中应用BIM进行教学不仅可以增强学生的实践能力,提高课程教学质量,还可以培养学生多方位的能力,增强学生的职业竞争力。基于此,本文旨在探究基于BIM的职业教育在建筑制图与识图课程教学中的应用,以期帮助学生更好地理解建筑制图的原理和方法,提升其建筑设计和施工管理的能力。

关 键 词：BIM技术 职业教育 建筑制图与视图课程 教学模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]