铁道运营专业职业教育人才培养模式探究  

作　　者：刘妍珺 

机构地区：[1]广州铁路职业技术学院运输物流学院,广东广州511330

出　　处：《现代商贸工业》2024年第17期53-55,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：2023年度广州铁路职业技术学院校级重点项目“‘双高计划’背景下高职院校‘双师型’教师队伍建设研究”。

摘　　要：本文以铁道运营专业为例,对本科层次职业教育人才培养模式进行探究。文章首先介绍了铁道运营专业本科层次职业教育的背景和现状,然后分析了其存在的问题,如人才培养目标不明确、课程设置不合理、实践环节不足、师资力量不足等,最后提出了针对这些问题的优化建议,如明确人才培养目标、调整课程设置、加强实践环节、优化师资队伍等。本文旨在为铁道运营专业本科层次职业教育的改革和发展提供参考和借鉴,为铁路运输行业人才培养质量的提高作出贡献。

关 键 词：人才培养 本科层次 职业教育 铁道运营专业 

分 类 号：F25[经济管理—国民经济]