“公关能力”与课程思政耦合协同路径研究--以旅游公共关系课程为例  

作　　者：杨承玥 刘安乐[1] 骆洁 

机构地区：[1]六盘水师范学院经济管理学院,贵州六盘水553000

出　　处：《现代商贸工业》2024年第18期213-216,共4页Modern Business Trade Industry

基　　金：贵州省教学内容与课程体系改革“网络舆论视域下《旅游公共关系》课程‘公关能力’与‘课程思政’耦合协同路径探索与实践”(2022281);2021年贵州省教学改革课题“‘1+X’证书制度下应用型本科高校旅游策划课程群课证融通方案探索与实践”(2021279);六盘水师范学院2022年课程思政示范课程(教学名师教学团队)项目“旅游公关关系”(202206004)。

摘　　要：作为旅游管理类专业必修课,旅游公共关系课程核心在于培养学生旅游行业网络舆情应对、树立旅游公关价值观、有效开展正面旅游公共关系治理的能力。以网络舆论下“公关能力”与课程思政耦合协同的理论基础为依托,总结出“诚信服务旅游公众、创新策划专题活动、正确引导行业舆论、树立美丽中国形象”的课程目标。以此为前提构建“公关能力”与课程思政一加强两联动三融合的123耦合协同模式,并从旅游产业化公关案例融入课堂教学、设计“理论—实践一体”的教学内容体系、推行“四融六式”的教学方法等角度提出旅游“公关能力”与课程思政的耦合协同路径。

关 键 词：公关能力 课程思政 耦合 路径 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]