云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 刘安乐

刘安乐: 作品数：42被引量：202H指数：8; 导出分析报告; 供职机构：六盘水师范学院更多>>; 发文主题：旅游滑草交通网络旅游产业滇中城市群更多>>; 发文领域：经济管理文化科学交通运输工程环境科学与工程更多>>; 发文期刊：《内蒙古科技与经济》《地理与地理信息科学》《地理科学研究》《农村经济与科技》更多>>; 所获基金：国家自然科学基金国家科技支撑计划云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金更多>>

乡村振兴背景下地方高校旅游管理专业人才培养模式探索——以白城师范学院为例被引量：2: 《白城师范学院学报》2024年第5期116-119,123,共5页姜乃源刘安乐马静卢晓玲王萌; 吉林省高教科研课题“高等学校旅游管理专业教育与乡村振兴战略耦合协调度的实证研究”(JGJX2022D392);吉林省教育厅人文社会科学研究项目“乡村振兴视角下吉林西部乡村旅游与生态经济协调发展研究”(JJKH20230025SK);教育部产学合作协同育人项目“BOPPPS+课程思政教学模式在旅游经济学课程中的应用研究”(230814175707198);贵州省高等学校教学内容与课程体系改革项目“‘1+X’证书制度下应用型本科高校旅游策划课程群课证融通方案探索与实践”(2021279);甘肃省职业教育教学改革项目“‘双高计划’背景下高职旅游管理专业‘专思创’多维融合教学改革与实践”(2023gszyjy-062);吉林省大学生创新创业训练计划项目(S202210206068,S202210206069)。; 乡村旅游作为乡村振兴的重要产业之一,能够为乡村振兴引流、扶贫创新发展路径.旅游类人才对乡村旅游业的发展意义重大,地方高校旅游管理专业如何优化人才培养模式,助力乡村旅游业发展是当前急需解决的问题.文章基于乡村振兴战略角度,分...; 关键词：乡村振兴旅游管理专业人才培养优化路径

“1+X”证书下中高职旅游专业导游业务课程衔接路径: 《现代商贸工业》2024年第17期128-131,共4页刘安乐黎凤杨承玥; 贵州省教学内容与课程体系改革“‘1+X’证书制度下应用型本科高校旅游策划课程群课证融通方案探索与实践”(2021279);贵州省教学内容与课程体系改革“网络舆论视域下《旅游公共关系》课程‘公关能力’与‘课程思政’耦合协同路径探索与实践”(2022281);六盘水师范学院一流课程建设项目“旅游资源学”(2022-03-033);贵州省哲学社会科学创新团队(0057);六盘水师范学院旅游管理专业一流专业建设项目(LPSSYylzy2207)。; 通过问卷调查的方式,对中高职旅游管理专业导游业务课程设置及其衔接进行探索。(1)发现中高职旅游管理专业学生对“1+X”证书制度了解不全面、课程衔接存在着培养目标衔接性不足的问题、课程内容存在重复,以及与“1+X”证书制度的融合...; 关键词：“1+X”证书制度中高职旅游管理课程教育衔接导游业务

“公关能力”与课程思政耦合协同路径研究--以旅游公共关系课程为例: 《现代商贸工业》2024年第18期213-216,共4页杨承玥刘安乐骆洁; 贵州省教学内容与课程体系改革“网络舆论视域下《旅游公共关系》课程‘公关能力’与‘课程思政’耦合协同路径探索与实践”(2022281);2021年贵州省教学改革课题“‘1+X’证书制度下应用型本科高校旅游策划课程群课证融通方案探索与实践”(2021279);六盘水师范学院2022年课程思政示范课程(教学名师教学团队)项目“旅游公关关系”(202206004)。; 作为旅游管理类专业必修课,旅游公共关系课程核心在于培养学生旅游行业网络舆情应对、树立旅游公关价值观、有效开展正面旅游公共关系治理的能力。以网络舆论下“公关能力”与课程思政耦合协同的理论基础为依托,总结出“诚信服务旅游公...; 关键词：公关能力课程思政耦合路径

国内生态旅游环境教育研究综述: 《黑龙江环境通报》2024年第5期1-7,共7页周琳杨琴刘安乐; 六盘水师范学院校级教改项目(LPSSYjg201826);六盘水师范学院校级一流本科专业建设点项目(LPSSYylzy2207);贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2022287)。; 环境教育是生态旅游的基本特征和主要产品,国内学者对这一领域的研究已有近30年的时间。本文通过对国内关于生态旅游环境教育研究的52篇文献进行梳理,总结得出:生态旅游环境教育研究数量不多,进展较缓;研究内容比较丰富,但结构不够均衡...; 关键词：生态旅游环境教育国内研究

文化和旅游深度融合发展的系统逻辑架构研究被引量：8: 《学术探索》2024年第2期126-131,共6页明庆忠刘安乐祁苑玲晏雄陈刚; 国家自然科学基金项目(41961021);贵州省科技计划项目(黔科合基础-ZK[2023]一般444)。; 文章从不断满足人民对美好生活新期待视角、以推进中国式现代化文化和旅游深度融合发展的价值与内在要求为研究起点,分析文化和旅游深度的融合价值与内在要求,提出其系统逻辑框架。文章认为:文化和旅游深度融合的三大逻辑体系可以分解...; 关键词：文化和旅游深度融合系统思维逻辑中国式现代化

三线建设工业遗产保护与旅游融合:价值解读、模式与路径: 《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》2024年第1期18-25,42,共9页刘安乐明庆忠代稳; 国家自然科学基金项目:山地旅游目的地人地关系地域系统变化及其机制研究,项目编号:41961021;贵州省高校哲学社会科学实验室:贵州三线工业遗产资源活化利用与旅游形象构建,项目编号:黔教哲[2023]08号;四川三线建设研究中心项目:三线建设工业遗产旅游产业化的内在机理及路径研究,项目编号:SXP22-14。; 三线建设工业遗产是记录中国军工史、工业化史和党史的重要载体,是一种独特的红色旅游资源和工业遗产旅游资源。为了促进三线建设工业遗产保护与融合发展,本文采用文献分析、实地调研等方法,界定了三线建设工业遗产的概念,解读了三线建...; 关键词：三线建设工业遗产价值解读旅游融合发展模式主体功用性价值主体衍生功用性价值

基于DPSIR-SBM框架的旅游生态安全时空动态及影响路径——以云南省为例被引量：5: 《地理与地理信息科学》2023年第6期134-142,共9页陆保一明庆忠史鹏飞刘安乐郭向阳; 国家自然科学基金项目(41961021);教育部人文社会科学研究青年基金项目(22YJCZH040);贵州省科技厅基础研究项目(黔科合基础-ZK[2023]一般444);贵州省哲学社会科学创新团队项目(0057);贵州省高等学校智慧旅游创新团队项目(黔教技[2022]017号)。; 该文基于跨时期的DPSIR-SBM理论框架遴选评价指标,利用考虑非期望产出的Super-SBM模型探查2007—2019年云南省旅游生态安全系统的时空动态特征,并借助模糊集定性比较分析(fsQCA)方法剖析关键因素的复杂交互影响路径。结果表明:①研究期...; 关键词：旅游生态安全 DPSIR-SBM框架时空变化特征影响路径

旅游管理与服务教育专业人才培养目标与课程体系构建研究: 《高教学刊》2023年第32期146-150,共5页杨承玥刘安乐王龙; 国家自然科学基金项目(地区项目)“中缅边境民族旅游村寨家庭生计恢复力研究:多维测度、演化机制及协同治理”(72064039);贵州省教学内容与课程体系改革“‘1+X’证书制度下应用型本科高校旅游策划课程群课证融通方案探索与实践”(2021279);贵州省教学内容与课程体系改革“网络舆论视域下《旅游公共关系》课程‘公关能力’与‘课程思政’耦合协同路径探索与实践”(2022281)。; 旅游产业的转型升级使得游客对高品质旅游拥有更大诉求,也对高校培养什么素养的旅游人才提出巨大挑战。以六盘水师范学院旅游管理与服务教育专业为案例,在介绍专业建设基本概况和成效基础上,构建基于能力导向的模块化人才培养目标与课...; 关键词：旅游管理与服务教育能力导向人才培养目标课程体系教学改革

旅游古镇空间正义现状及矫正路径研究——以大理市双廊古镇为例: 《河北旅游职业学院学报》2023年第3期38-43,48,共7页宋田倩刘宏芳明庆忠刘安乐史鹏飞; 国家自然科学基金“边疆少数民族古镇地方性生产中的旅游空间正义:问题、测度与实现机制研究”(42161038);教育部人文社科青年项目“民族旅游小镇地方性的感知与建构研究——以云南大理喜洲、双廊为例”(20YJC850008);贵州省铸牢中华民族共同体意识研究基地(六盘水师范学院)项目“共同富裕理念下民族地区古镇旅游空间经济不正义现象研究”(lpszs-2022-wt-yjjd03)。; 空间正义研究在社会公平公正发展中有着重要意义,但在旅游古镇领域尚未得到充分重视。以大理市双廊古镇为例,采用访谈法,以空间正义理论为价值导向,梳理双廊古镇在旅游发展过程中旅游空间正义现状并探究成因,进而讨论旅游空间正义优化...; 关键词：空间正义矫正路径双廊古镇

高校旅游公共关系课程思政设计理念与融入路径研究: 《兴义民族师范学院学报》2023年第1期65-73,共9页杨承玥刘安乐; 贵州省教学内容与课程体系改革“网络舆论视域下《旅游公共关系》课程‘公关能力’与‘课程思政’耦合协同路径探索与实践”(项目编号:2022281);六盘水师范学院教学内容与课程体系改革“新文科背景下旅游公共关系课程教学改革与‘金课’建设研究”(项目编号:LPSSYjg-2021-32);贵州省教学内容与课程体系改革“‘1+X’证书制度下应用型本科高校旅游策划课程群课证融通方案探索与实践”(项目编号:2021279);六盘水师范学院2022年课程思政示范课程(教学名师教学团队)项目“旅游公关关系”(项目编号:202206004)。; 课程思政是当前高等学校课程教学的重要“渠道”,是思政课程教学的重要补充。旅游公共关系是培养学生公关思维和解决旅游公关问题能力的核心课程,在该课程中融入课程思政教育具有重要意义。在分析旅游公共关系课程思政建设存在问题与可...; 关键词：旅游公共关系课程思政融入路径

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