数字化网络学习空间在小学数学教学中的应用路径  

作　　者：尹晓玲 韦有康 

机构地区：[1]连云港市和安小学,江苏连云港222100 [2]连云港市厉庄中心小学,江苏连云港222121

出　　处：《中小学电教（下）》2024年第7期85-87,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：随着数字化时代的到来,数字化网络学习空间的出现为小学数学教育提供一种便捷和高效的教育方式。然而,如何将数字化网络学习空间融入教学过程,利用其特性提高教学效率和质量,是需要进行逐步总结和探索的问题。本文从六个方面总结了数字化网络学习空间在小学数学教学中的应用策略。通过采用这些策略,教师可最大限度地发挥其优势,促进学生提升学习兴趣和自主学习能力,进一步推动小学数学教育的现代化发展。

关 键 词：小学数学教学 数字化网络学习空间 应用路径 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]