“趣配音”App用于非英语专业学生雅思口语学习的实践研究  

作　　者：孔羽冠 

机构地区：[1]琼台师范学院,海南海口570100

出　　处：《海外英语》2024年第16期85-87,105,共4页Overseas English

摘　　要：多数大学生因口语课时有限和畏难心理的影响,严重阻碍了英语口语这项输出性技能的提升。本研究采用前后测试和焦点小组访谈法,以海南省某高校非英语专业的大一新生为研究对象,探究他们在“英语趣配音”App辅助下备考实用性极高的雅思口试Part1(一般性日常话题)的体验和效果。研究结果表明,学生在“趣配音”辅助下雅思口语成绩有显著提高。该App的个性化学习设置、分阶段针对性训练和尊重文化多样性的特点值得教师在口语教学实践中应用,为培养应用型双语人才提供新的思路。

关 键 词：口语教学 非英语专业 大学英语 雅思口语 “英语趣配音” 学生主体 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]