浅谈家庭对幼儿在园焦虑的影响  

作　　者：潘思佳 

机构地区：[1]江苏省昆山开发区珠江御景幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2024年第8期74-75,共2页

摘　　要：为了促进幼儿的身心健康发展,无论是家长还是幼儿教师,均需敏锐地察觉并高度重视幼儿在园期间的焦虑状况,并据此采取及时且有效的应对策略。本文将从幼儿家庭环境的角度出发,深入剖析幼儿在园焦虑的成因,并针对性地提出切实可行的解决方案。幼儿在园焦虑的原因分析1.不良的家庭教养方式易使幼儿产生焦虑每个家庭教养模式的不同,总体上可归纳为民主型、忽视型、专制型与溺爱型四大类别。溺爱型教养模式下,父母过度介入幼儿事务,导致幼儿自理能力不足,且缺乏解决问题的实战经验,进而难以适应幼儿园生活,易引发入园焦虑。

关 键 词：幼儿教师 教养模式 实战经验 应对策略 家庭教养方式 溺爱型 专制型 民主型 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]