从两道课本拓广探索题谈向量之“利”大无穷  

作　　者：王新新 

机构地区：[1]江苏省无锡市市北高级中学,214000

出　　处：《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2024年第9期33-36,共4页

摘　　要：向量作为研究高中数学知识强有力的工具,被应用于与数学相关的各个角落,比如正余弦定理、两角差余弦公式的证明;巧妙解决解析几何问题;再如生活实例中的船速和航向问题,与其他学科的整合问题等等.近几年的高考题也突出了向量作为工具的主体功能,要充分发挥向量的功能,优化解题理念.

关 键 词：向量 课本习题 工具 探究 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]