新媒体赋能高校英语阅读教学体系构建策略研究  

Research on Strategies for Building a New Media-empowered College English Reading Teaching System

作　　者：王云云 Wang Yunyun

机构地区：[1]盐城幼儿高等师范专科学校,江苏盐城224000

出　　处：《英语教师》2024年第15期57-60,共4页English Teachers

摘　　要：阐述新媒体的概念和特征,以及在高校英语阅读教学中利用新媒体的优势。分析高校英语阅读教学的现状,即教学观念陈旧,教学效果较差;教学内容局限,模式单一;缺乏阅读环境,忽视应用能力;学生学习积极性低。探究新媒体赋能高校英语阅读教学的策略。提出高校应为英语阅读教学中应用新媒体提供便利;教师应改变阅读教学思想,拓展优化教学内容;教师应综合利用多种渠道,创新阅读教学方式;教师应利用多种新媒体平台优化监管和评价模式等。

关 键 词：高校英语 阅读教学 新媒体 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]