核心素养视域下初中英语话题式教学实践与研究  

Practice and Research on Topic-based Teaching of Junior High School English fromthe Perspective of Core Competence

作　　者：朱雯杰 Zhu Wenjie

机构地区：[1]江苏省南京市宁海中学分校,江苏南京210036

出　　处：《英语教师》2024年第15期61-63,67,共4页English Teachers

摘　　要：在肯定话题式教学价值的基础上,认为教师应该灵活利用话题式教学方法,通过趣味性、实用性的话题内容,助力学生调动表达内驱和激活生活体验,利用精彩丰富的资源,采用一定的教学策略,进行话题拓展,从而促进学生英语学科核心素养的发展。具体表现为教师应通过探析话题选择的原则、话题交流的策略、话题拓展的途径等提升学生的语言能力、思维品质和文化意识。

关 键 词：核心素养 初中英语 话题式教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]